Mise en Ligne des Revues Horizons pour l’Association Royale des Ancien(ne)s Élèves de Saint-Michel

Étude de cas sur la mise en ligne des revues Horizons pour l’Association Royale des Ancien(ne)s Élèves de Saint-Michel. Une solution digitale pour valoriser et faciliter l’accès aux numéros de la revue emblématique.

Contexte et Objectifs

Depuis plusieurs années, nous accompagnons l’Association Royale des Ancien(ne)s Élèves de Saint-Michel (AESM) dans la mise en ligne de leur revue emblématique, Horizons. Cette revue, riche en contenu et en réflexions, est un outil essentiel pour connecter les anciens élèves, renforcer leur appartenance au Collège et promouvoir les valeurs de la Compagnie de Jésus.

Notre mission est de mettre en valeur les numéros d’Horizons sur le site Internet de l’association, en respectant leur structure unique et en facilitant l’accès à leurs contenus variés.

Solution Apportée

  1. Digitalisation et Mise en Ligne :
    • Conversion des numéros au format numérique pour un accès facile sur le site.
    • Structuration claire pour refléter les rubriques spécifiques de la revue et ses objectifs.
  2. Création d’une Page Dédiée à Horizons :
    • Mise en place d’une page intuitive permettant de parcourir et télécharger les numéros passés.
    • Design respectueux de l’identité visuelle d’Horizons et de l’AESM.
  3. Description des Rubriques et Contenus :
    Nous avons présenté la structure d’Horizons pour guider les lecteurs :

    • Thème Central : Chaque numéro débute par des articles autour d’un thème principal.
    • Rubrique Quadrilatère : Articles liés à la vie du Collège Saint-Michel et du quadrilatère.
    • Rubrique Compagnie : Biographies de jésuites et épisodes historiques de la Compagnie.
    • Rubrique AESM : Articles écrits par et pour les anciens élèves.
    • Jalons : Annonces et nouvelles relatives aux anciens élèves, à la Compagnie, et au Collège.
    • Publicité : Mise en avant des partenaires et annonceurs dans trois pages dédiées.
  4. Navigation Optimisée :
    • Classement des numéros par année pour une recherche rapide.
    • Fonctionnalité de téléchargement des numéros complets en PDF.
  5. QR Code et Accessibilité :
    • Intégration de QR codes pour promouvoir l’accès digital aux revues lors des événements AESM.

Résultats

Grâce à cette mise en ligne :

  • Les anciens élèves ont un accès simplifié aux numéros d’Horizons, favorisant leur engagement avec l’AESM et le Collège.
  • La structuration et présentation des revues respectent l’esprit et les objectifs d’Horizons, tout en modernisant leur accès.
  • Les rubriques et thématiques de chaque numéro sont facilement accessibles, offrant une expérience utilisateur enrichie.